ف.خ    

           

مسیر تفکر و فراشناخت از دیدگاه روانشناسی

سطوح تفکر و فراشناخت : بین مردم قوانینی وجود دارد.
این قوانین می توانند نوشته یا نانوشته باشند, ولی هستند و اثرشان هم بسیار قدرتمند است.

اگر بخواهیم انسان ها را به دو دسته تقسیم کنیم

یکی از دسته بندی ها می تواند اینطور باشد:

انسان هایی که هر چه را که شنیدند می پذیرند.
انسان هایی که هر چه را شنیدند نمی پذیرند.

دسته ی دوم افرادی هستند که بیشتر فکر می کنند.

چیزی که خیلی از ماها نمی دانیم این است:

مسیر تفکر از محتوای فکر مهم تر است.

فرایند تفکر مشخص می کند که ما چه جور آدمی هستیم.

تفکر از سطح پایین شروع می شود و هر چه به سطوح بالاتر می رویم،

تعدا افراد آن جایگاه کمتر می شود.

ساده ترین روش فکر کردن این است که

فرد برای تجزیه و تحلیل رویدادها به محیط پیرامون خود تکیه کند.

در دسترس ترین قوانین را بشناسد و همان ها را به کار ببرد،

بدون ارزیابی دوباره.

همه ی زن ها اینطور هستند.
این یک نمونه از تفکر رایج و سطح پایین بین عموم مردم است.

فرایندی که اینجا اتفاق می افتد تعمیم افراطی است. فرق نمی کند محتوا چه باشد.
این شیوه ناقص و در عین حال بسیار معتبر است!

قوانین دردسترس آنهایی هستند که از والدین، معلمان، رسانه ها و جامعه یاد گرفتیم.

سطوح بالاتر اندیشه

هرانسانی سطوح تفکر را از پایین به بالا طی می کند، او برای این که وارد سطوح بالاتر اندیشه شود، نیاز دارد نگاهی دوباره به منشا افکار و باورهای خود بیندازد.

 او ممکن است بعد از مدتی همان قوانین را انتخاب کند، ولی این انتخاب زمانی آگاهانه خواهد بود که شخص به اندازه ی کافی با باورهای متناقض مواجه شده، بدون ترس و تعصب امکان انتخاب داشته باشد.

یک نوع دیگر تفکر نقادانه است.

 تفکر نقادانه سطح بالاتری از تفکر است.

در اینجا شخص به هر مسئله ای، نگاه انتقادی دارد.

در این سطح تفکر، نظر و ایده ساخته نمی شود. مهم این است که این افراد می توانند به قوانین مختلف فکر کنند (درست یا غلط)، ولی خودشان قانون نمی سازند.  

بالاترین سطح تفکر فراشناخت است.

برای اینکه بدانیم فراشناخت چیست

اول باید شناخت را تعریف کنیم:

شناخت مجموعه دانش و اطلاعت ما راجع به پدیده هاست.
اینکه هوا گرم است.
و هوای گرم مرا ناراحت می کند.

فراشناخت چیست؟

فراشناخت یعنی این که شخص می تواند قوانین ذهن را خودش بسازد و به قوانین ذهن دیگران اشراف پیدا کند.

او علاوه بر نقد، توانایی ارائه ی راه حل های نو و کارآمد را دارد.

اگر مجموعه دانش ما یک ساختمان بلند باشد, فراشناخت پشت بام بناست.
جایی که به همه ی طبقات اشراف دارد.
و ارتباط آن ها را با هم درک می کند.

افرادی که قادر به فکر کردن در سطح فراشناخت هستند می توانند از احساسات و هیجانات معمول فراتر بروند.
می توانند درک کنند که ” ناراحتی” چیست و چرا من با آن مشکل دارم.

افراد در این جایگاه باورهای مختلف را می شناسند و اسیر زرق و برق آنها نمی شوند.

در علوم کلام قوی هستند، به همین دلیل با واژه ها براحتی تحت تاثیر قرار نمی گیرند.

به همین دلیل بسیار سخت تر از دیگران شستشوی مغزی می شوند.

تشخیص سطوح مختلف تفکر و فراشناخت

برای تشخیص سطوح مختلف تفکر و فراشناخت دنیای مجازی جای بسیار خوبی است. چون مملو از نظرات مختلف است.

دوست دارم تفاوت سطوح تفکر را با نمونه هایی آشنا از نظرات توضیح دهم:

 مسئله ی استادیوم رفتن خانم ها را به خاطر دارید.

اعتراض بخاطر عدم اجازه به خانم ها برای ورود به استادیوم و تماشای فوتبال.

مساله ای که واکنش های مختلفی  را در فضای مجازی به دنبال داشت.

یکی از واکنش های معمول این بود:

الان واقعا مشکل کشور ما استادیوم رفتن خانم هاست؟

ما مشکلات خیلی مهم تری داریم. چرا در مورد کودکان کار چیزی نمی گویید؟ چرا در برابر فقر سکوت کردید؟

رفتن به استادیوم دغدغه ی ذهنی افرادی از طبقه ی متوسط است که غم نان ندارند.

این یک انتقاد است.

یعنی شخص با یک پدیده مواجه شده و به آن اعتراض دارد. دلیل مخالفت چیست؟

 خیلی چیزها می تواند باشد:

 این یک قانون است و باید به آن احترام گذاشت (در دسترس ترین قانون)

این که شخص دوست ندارد همسرش به ورزشگاه برود (احساس خشم ناشی از تعصب)

شخص در خانواده ی خودش هرگز اجازه ی این کار را نخواهد داشت (احساس حقارت ناشی از محدویت)

از کودکی یاد گرفته که تماشای فوتبال برای خانم ها بد است ( نگرش تثبیت شده)

حال به این نظر توجه کنید:

فقر، بیکاری، فحشا و … مسائلی هستند که در کشورهای مختلف دنیا کم و بیش وجود دارند. حل این مشکلات نیاز به راه حل های اقتصادی در سطح سیستم دارد و مردم در حل این مشکلات نقش چندانی ندارند،

 از طرفی مشکل استادیوم رفتن خانم ها فقط در کشور ما (و عربستان) وجود دارد. یک ممانعت است که بابت آن هزینه پرداخت شده است. تنها کافی است که این ممنوعیت برداشته شود، حل این مشکل هزینه ای را متوجه حکومت و جامعه نمی کند.

این دیدگاه، یک دیدگاه سطح بالاست، نظری که نمی شود آن را رد کرد.

منطق دارد،

بدون هیجانات و تعصب،

بدون ردی از آموزش های کودکی،

این نظر یک شخص بالغ است.

 نگاهی که فارغ از احساسات شخصی، به یک مساله ی قانونی نگاه سیستمی دارد.

 خوب توجه کنید در اینجا هرگز نمی توان گفت:

هر کس یک نظری دارد و همه ی نظرات محترم هستند!

این نظرات واقعا با هم فرق دارند و فقط یکی از آن ها درست است.

نظر اول انتقادی احساسی با تکیه بر دردسترس ترین قوانین است.

 و نظر دوم بر اساس منطق و نگاه به فرایند مشکل، نه صرفا محتوا.

توانایی فراشناخت اکتسابی است

توانایی فراشناخت اکتسابی است و با مطالعه و شناخت به دست می آید.

 در این سطح دیوارهای سخت بین عقاید مختلف از بین می رود.

اسم ها اهمیت خود را از دست می دهند، در این سطح انسان ها می فهمند باورهای مختلف چرا و چقدر با هم فرق دارند.

احترام به همه ی نظرات اشتباه و غیرممکن است.

همواره باورهایی درست تر هستند که وسعت بیشتری داشته باشند

 و بیشتر اجازه ی اندیشیدن و تصمیم گیری به شخص بدهند.

.

پیشنهاد می کنم مقالات زیر را مطالعه بفرمایید:

ارزش دانشگاه چطور کم شد

تعصب ما را عصبانی می کند

نگاه جنسیتی چگونه است؟

قصه ی عشق وطن چیست؟

ازدواج در محضر اتفاق نمی افتد

واقعیت چطور تحریف می شود؟

سطوح تفکر و فراشناخت

آیا ما امنیت داریم؟

آیا ما امنیت داریم؟

تفاوت مردان و زنان در پذیرش رنج

اثر والد بر سیاره ی زمین

چرا خانم ها غیبت می کنند؟

چگونه فکر می کنیم؟

درباره ی عقده ی مردانگی

قدرت جنسی مرد

کاش دنیا به سرباز نیاز نداشت!

کولبر بودن یک انتخاب نیست!

خود واقعی دوست داشتنی نیست!

خود واقعی ام را دوست نداشته باش!

تماشای ماهواره اشکالی ندارد

تجاوز یک انحراف جنسی است!

چرا مرگ را باور می کنیم؟

گناه و سرطان 

مسئول بی اختیار

سورپرایز وزیر جوان

آیا زیبایی تکراری می شود؟ 3

آیا زیبایی تکراری می شود؟ 2

آیا زیبایی تکراری می شود؟ 1

درباره ی دزد

روانشناسی دیدگاه های مختلف

جلوی بچه هایتان با هم دعواکنید!

اضطراب اول شدن

روانشناسی طلاق

روانشناسی خدا

قصه ی سطل زباله

روانشناسی اجتماعی و قوانین

چیزی به نام فرهنگ سازی وجود ندارد!

چرا به گرانی بنزین اعتراض کردیم؟

خیانت

 من لجباز، لوس و بامزه هستم!

نیاز به عشق و نوازش

بیایید اعتیاد را ریشه ای حل نکنیم!

در لحظه زندگی نمی کنم

قوانین غیر اخلاقی

چندهمسری

توجیه اخلاقی 2

توجیه اخلاقی 1

پیام های اخلاقی بی اثر

اخلاق و جهان بد

عشق با چون و چرا

انواع خودکشی

تواضع نداشته باش!

درباره ی خودکشی

تجمل گرایی در جهان سوم

آدم های خسیس

دخترهایی که زیبا نبودند

چرا عقده داریم؟

روانشناسی سرنوشت مشترک

پورن و ظاهر بدنی

پورن و نیازهای مرد و زن

روانشناسی میل جنسی

جنگ خانواده و همسر

 زبان و روان

 همسر پایه می خواهم

 آدمهای همه چی تمامی که نباید با هم ازدواج کنند

باهوش ها باهوش نیستند!

 جذابیت ظاهری اینطور از بین می رود!

من حسادت می کنم

می خواهم دوست داشته شوم

روانشناسی مادرشوهر!

چرا غیرت یک ویژگی مردانه است؟

تفاوت مرد و زن در تولد فرزند

آدم دوست ندارد تمام شود

دیگر هرگز این حرف ها را نزنید!

روانشناسی آدم های یخ

می شود زندگیم عوض شود؟

روانشناسی بی منطق ها

روانشناسی هیچ کمکی نمی تواند بکند!

 احترام به دیگران یعنی چه؟!

چیزهایی که نباید یاد می گرفتیم 2

چیزهایی که نباید یاد می گرفتیم

روانشناسی سوختن و ساختن

تعریف صداقت از دیدگاه روانشناسی

درباره رابطه جنسی

روانشناسی عشق و بی توجهی

 معمای دوست داشتن

 روانشناسی آداب معاشرت

 نگاهی روانشناسانه به فرهنگ ارباب و رعیتی: تعارف

علم بهتر است یا ثروت

انسان دروغگو خوب یا بد؟!

چرا اینقدر ساده هستم؟

منت به سرم بذار!

روانشناسی شکست عشقی

روانشناسی عشق در مغز زنانه و مردانه

پدرخوب…مادرخوب… کودک؟؟

پرورش کودک قدم اول

پرورش کودک قدم دوم: تنبیه!

پرورش کودک قدم سوم: تشویق!

پرورش کودک قدم چهارم: والدین مقتدر و مهربان

مثلث کارپمن

قصه عشق

قصه عشق فانتزی

 قصه جنگ

آیا چیزهایی که می دانم درست هستند؟

چرا عاقل نیستیم؟

عشق و وسواس 1

اختلال شخصیت نمایشی

اختلال شخصیت اسکیزوتایپال

 مکانیزم عشق د رمغز

عشق از دیدگاه عصب روانشناسی

تحلیل روانشناسی قصه سیندرلا